ثبت الکترونیک اطلاعات هویتی همه دانش‌آموزان اتباع مجاز
تاریخ انتشار: ۱۷ مهر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۸۴۷۶۹۸
«عبدالله مبینی» در زمینه ساماندهی و ثبت نام دانش آموزان اتباع در سال تحصیلی که از طریق سامانه سهما انجام شد،عنوان کرد: یکی از مشکلات این بخش، مشخص نبودن اطلاعات و سیاست های آموزشی در حوزه اتباع بود به طوری که مدارس اقدام به ثبت نام دانش آموزان اتباع خارجی می کردند و نظارتی بر این کار وجود نداشت.
وی با بیان اینکه با راه اندازی سامانه سهما، این امر برای سال تحصیلی جدید تحت کنترل درآمد، افزود: در گذشته حدود ۷۰ درصد دانش آموزان اتباع شامل افرادی می شد که مجوزهای لازم را برخوردار بودند، اما ۳۰ درصد ثبت نام ها سلیقه ای بود و در زمان تحصیل مشخص می شد که دانش آموز جزو اتباع غیرمجاز بوده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
مبینی توضیح داد: این شرایط سبب می شد که تحصیل دانش آموزان دچار مشکل شود زیرا حضور وی و خانواده اش در ایران غیرقانونی بود اما نمی شد او را از تحصیل بازداشت.
رئیس سازمان ملی مهاجرت با بیان اینکه اتباع غیرمجاز فاقد اوراق هویتی هستند و نمی توان ارتباطات فامیلی آنها را صحت سنجی کرد، گفت: چنین مواردی سبب شد تا وزارت کشور ساماندهی دانش آموزان اتباع را با بهره گیری از ثبت الکترونیک مدارک هویتی و تشخیص اطلاعات آنان در دستور کار قرار دهد.
وی با بیان اینکه در سامانه سهما همه اطلاعات دانش آموز تجمیع شده و در اختیار وزارت آموزش و پرورش قرار می گیرد تا روند قانونی ثبت نام صورت گیرد، گفت: در این میان عده ای از دانش آموزان اتباع باقی می مانند که مربوط به افرادی است که غیر قانونی وارد کشور شده اند.
مبینی درباره اینکه آیا امکان تحصیل اتباع غیرمجاز وجود دارد، گفت: در شرایط کنونی برای ثبت نام یک دانش آموز ایرانی، مدارس تا زمانی که مدارک هویتی، جغرافیایی و سکونتی فرد تایید نشود، وی را ثبت نام نمی کنند پس چگونه می شود که در این شرایط کشور را رها کنیم و فردی را که هویتش مشخص نیست و غیرقانونی هم وارد کشور شده را وارد سیستم آموزشی کشور کرد؛ اینگونه نیست و این کار ساده‌اندیشی است.
رییس سازمان ملی مهاجرت ساماندهی دانش آموزان اتباع را در راستای سیاست وزارت کشور برای شناسایی اتباع غیرمجاز دانست و گفت: ساماندهی در بخش دانش آموزی اتباع یکی از کارهایی است که می تواند از اقدامات سلیقه ای در حوزه اتباع جلوگیری کرده و اطلاعات مورد نیاز برای سیاست گذاری در حوزه اتباع و مهاجران را گردآوری کند.
وی به این نکته نیز اشاره کرد که اکنون بخش دانش آموزان اتباع وضعیت خوبی دارد به طوری که وزارت آموزش و پرورش از نتیجه کار رضایت دارد.
مبینی یادآور شد: سازمان ملی مهاجرت به عنوان متولی اصلی اتباع و مهاجران با گردآوری اطلاعات مورد نیاز، می‌تواند در این زمینه پاسخگو و مسئولیت پذیر باشد و در صورت بروز حادثه، صحنه را مدیریت کند.
منبع: خبرگزاری ایرنامنبع: قدس آنلاین
کلیدواژه: وزارت کشور اتباع خارجی وزارت آموزش و پرورش دانش آموزان دانش آموزان اتباع اتباع غیرمجاز ثبت نام
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.qudsonline.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «قدس آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۸۴۷۶۹۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
بازگشت به تحصیل ۶۰ هزار تارک تحصیل در کشور
نادر کریمی‌بیرانوند ظهر امروز در نشست خبری با خبرنگاران در سنندج اظهار داشت: در اجرای طرح «شهید محمودوند» که در راستای شناسایی دانش آموزان بازمانده از تحصیل اجرا می شود، سال گذشته ۶۰ هزار تارک و بازمانده از تحصیل به چرخه آموزش بازگشتند.
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش، مهارت‌آموزی دانش‌آموزان را یک عامل مهم در رشد ساحت اقتصادی و اشتغال عنوان کرد و گفت: تا وقتی که دانش‌آموزان مهارت ورود به بازار کار را کسب نکنند نمی‌توانند در این امر تاثیرگذار باشند.
وی با بیان اینکه مدارس شبانه‌روز اوقات فراغت خوبی برای دانش آموزان در خود دارد، بیان کرد: استان کردستان یک استان پیشرو در مهارت آموزی مدارس شبانه روز است و در همین راستا نمایشگاه طرح‌های خوداتکایی مدارس شبانه روز استان در محل نمایشگاه‌های دائمی از امروز برپا می‌شود.
کریمی بیرانوند از تصویب آیین‌نامه مهارت‌آموزی برای دانش‌آموزان متوسطه خبر داد و افزود: در ساختار آموزشی نیز تغییراتی داده شده و ساعات درسی مهارت آموزش داده خواهد شد.
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: در این اقدام دانش‌آموزان دوره متوسطه دوم در طول سه سال تحصیلی خود ۳۰۰ ساعت مهارت‌آموزی را در قالب درس‌های خود می‌گذرانند.
باشگاه خبرنگاران جوان کردستان سنندج
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است